Ժամանակահատվածը՝ մարտի 2-ապրիլի 7
Մասնակիցներ՝ 3-րդ դասարանի սովորողներ
Խնդիրները՝
- ստեղծագործական երևակայության զարգացում
- անսովոր լուծումներ գտնելու կարողության զարգացում
- տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում
- մեդիահմտությունների զարգացում
- ուսումնասիրելու, դիտարկելու, արձանագրելու հմտությունների զարգացում
- հոգատարության -խնամքի, պատասխանատվության, հետևողականության դրսևորում ուսումնական գործունեության ընթացքում
Միջավայրը՝ դպրոց, տուն, բակ-պարտեզ
Անհրաժեշտ գործիքները՝ անհատական նեթբուք-նոթբուք, ձայնագրիչ, ֆոտոխցիկ, գունավոր թղթեր, ժապավեններ, սոսինձ, մկրատ, կավ, ջրաներկ, գուաշ, վրձին, այլ նյութեր:
Սովորողների նախնական կարողություններ և հմտություններ
Սովորողները կարողանում են աշխատել համակարգչային Paint, PowerPoint, Word ծրագրերով
Նկարում ենք մայրիկների դիմանկարները
Պատրաստում են տոնական բացիկներ
Խնամում են սենյակային բույսեր
Նախագծի իրականացման ընթացքը
Ձոն ուսումնական նախագիծն ուղղված է արձանագրելու սովորողների տեխնոլոգիական կարողություններն ու հմտությունները: Նախագծի հիմնական թեման, ուղղություններն են մայրիկն ու գարունը:
Նախագծի իրականացումը ըստ գործունեության ձևերի.
Լեզվագործունեություն + ստեղծականություն + մեդիա
Բանավոր և գրավոր պատումներ մայրիկների մասին (նկարագրել, բնութագրել մայրիկներին)
Մայրիկագովք. ցուցահանդես Հյուսիսային դպրոցի Արևելյան լանջերին
«Խլվլիկ» ռադիոյի թողարկում՝ նվիրված մայրիկներին
Մայրիկների մոլորակ
Տեխնոլոգիա + մեդիա
Տոնական բացիկների պատրաստում (թղթային, էլեկտրոնային)
Մայրիկների դիմանկարների շարք Paint-ով, գուաշով, գունավոր մատիտներով
Բնագիտություն + մեդիա
Բույսերի կտրոնների արմատակալում ու դիտարկում: Ծաղկատունկ:
Նախագծի ընթացքում նախատեսվող ուսումնական ճամփորդություններ
Երևանյան զբոսայգիներ՝ պլեներ, գարնանային զարթոնքի դիտարկում
Արդյունում՝
Նախագծի ընթացքում ստեղծված աշխատանքները հրապարակվում են դասարանական բլոգում, սովորողների անհատական բլոգներում, ենթակայքում։
Ամփոփումը բլուգում՝ այստեղ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Իմացումի հրճվանք կրթական ծրագիր 